Le 26 mars 2026
Olympiades de Géosciences 2026
Publié le 26 mars 2026 – Mis à jour le 10 avril 2026
La finale académique des Olympiades en Géosciences édition 2026 s'est tenue hier à l'Ecole de l'OPGC
La finale académique des Olympiades des géosciences s'est déroulée le mercredi 25 mars 2026. Cet événement a eu lieu en partenariat avec l'École de l'OPGC, dans les locaux du laboratoire Magmas et Volcans.
Cette finale a offert une opportunité aux lauréats et à leurs encadrants de s'immerger dans le monde de la recherche géologique et de l'enseignement supérieur. Lors de cette journée une visite a été organisée dans la section minéralogie du LMV, permettant aux participants de découvrir les outils utilisés dans la recherche et l’enseignement en géosciences.
Les olympiades des géosciences couvrent tous les champs de la géologie et consistent en la mise en place pratique d’un projet scientifique en groupe de 2 à 3 élèves maximum. Pour cette année, le thème est « Océans du passé, océans d’aujourd’hui ». Elles permettent de faire émerger les compétences scientifiques des lycéens ainsi que les compétences orales. Un lien étroit entre la géologie et l’éventail des métiers qui lui sont associés est également fait lors de la préparation à ce concours.
Les 5 équipes inscrites sont issues des lycées Murat (Issoire) et Sainte-Marie (Riom).
Les élèves se sont confrontés aux questions du jury, composé de 4 personnes :
• Caroline LOTOUT, maitre de conférences UCA.
• Saïd MOURTADA, chargé de missions scientifiques,
• Hassan CHRIFI HALAOUI, enseignant de Sciences de la Vie et de la Terre,
• Adriana DUJARDIN, doctorant à l’UCA.
A la fin de l’après-midi, riche en échanges entre élèves et scientifiques, le jury a délibéré et a proclamé l’équipe lauréate de l’académie de Clermont-Ferrand :
Palmarès :
Premier prix : Léo ALEXANDRE, Samuel DOLOMIE et Tom FRELICOT, élèves du lycée Sainte-Marie à Riom.
Ils ont travaillé sur la problématique suivante : les nodules polymétalliques, une ressource stratégique ou un risque écologique majeur ?
Deuxième prix : Mélia AYTEN et Esteban JAVION, élèves du lycée Murat à Issoire.
Ils ont étudié l’évolution de la Téthys au fil du temps.
Troisième prix : Louise MINOIS, Noémie MORENO et Lucas VU, élèves du lycée Sainte-Marie à Riom
Ils ont mené une investigation pour montrer que les ophiolites sont des indices d’un paléo-océan.
Cette finale a offert une opportunité aux lauréats et à leurs encadrants de s'immerger dans le monde de la recherche géologique et de l'enseignement supérieur. Lors de cette journée une visite a été organisée dans la section minéralogie du LMV, permettant aux participants de découvrir les outils utilisés dans la recherche et l’enseignement en géosciences.
Les olympiades des géosciences couvrent tous les champs de la géologie et consistent en la mise en place pratique d’un projet scientifique en groupe de 2 à 3 élèves maximum. Pour cette année, le thème est « Océans du passé, océans d’aujourd’hui ». Elles permettent de faire émerger les compétences scientifiques des lycéens ainsi que les compétences orales. Un lien étroit entre la géologie et l’éventail des métiers qui lui sont associés est également fait lors de la préparation à ce concours.
Les 5 équipes inscrites sont issues des lycées Murat (Issoire) et Sainte-Marie (Riom).
Les élèves se sont confrontés aux questions du jury, composé de 4 personnes :
• Caroline LOTOUT, maitre de conférences UCA.
• Saïd MOURTADA, chargé de missions scientifiques,
• Hassan CHRIFI HALAOUI, enseignant de Sciences de la Vie et de la Terre,
• Adriana DUJARDIN, doctorant à l’UCA.
A la fin de l’après-midi, riche en échanges entre élèves et scientifiques, le jury a délibéré et a proclamé l’équipe lauréate de l’académie de Clermont-Ferrand :
Palmarès :
Premier prix : Léo ALEXANDRE, Samuel DOLOMIE et Tom FRELICOT, élèves du lycée Sainte-Marie à Riom.
Ils ont travaillé sur la problématique suivante : les nodules polymétalliques, une ressource stratégique ou un risque écologique majeur ?
Deuxième prix : Mélia AYTEN et Esteban JAVION, élèves du lycée Murat à Issoire.
Ils ont étudié l’évolution de la Téthys au fil du temps.
Troisième prix : Louise MINOIS, Noémie MORENO et Lucas VU, élèves du lycée Sainte-Marie à Riom
Ils ont mené une investigation pour montrer que les ophiolites sont des indices d’un paléo-océan.